Jetzt wird es persönlich: „Placida“ individualisiert Unterricht

Mehr individuelle Förderung, weniger Unterrichtsausfall und mehr Erziehung zur Selbstständigkeit – das ist das Ziel des so genannten Dalton-Unterrichts, den das Placida-Viel-Berufskolleg für alle neuen Eingangsklassen einführt.

Jeweils die dritte und sechste Unterrichtsstunde jedes Schultages wird künftig für das selbstverantwortliche Lernen reserviert sein. Die Lernziele sind zwar für jedes Fach festgelegt, aber wann und wie die Schüler sie erreichen, können sie selbst entscheiden. Mehr erfahren »