Placida-Viel-Berufskolleg

Praktische Arbeit im Labor

PCR-Tests sind seit der Corona-Pandemie in aller Munde. Doch wie genau läuft so ein PCR-Test eigentlich ab?  

Für eine praktische Durchführung besuchten in diesem Jahr die Klassen 13a und c des Beruflichen Gymnasiums in Begleitung der Fachlehrerinnen Julia Rahmer und Ulrike Sydow das Schülerlabor am Heißenberg-Gymnasium in Dortmund. 

Im Vorfeld wurden im Bio-Leistungskurs der Ablauf und die Auswertung von der PCR-Methode genau besprochen. Nach einer kurzen Sicherheitseinweisung und Vorstellung der Geräte arbeiteten die Lernenden dann vor Ort im Labor sofort praktisch. Sie erstellten PCR-Tests von der DNA verschiedener Wirbeltiere und verglichen diese im Anschluss mittels einer Gelelektrophorese. Somit konnten sich die Lernenden Verwandtschaftsverhältnisse unter den einzelnen Tieren erschließen. 

Puzzle der Vielfalt

Ein Wettbewerb gegen Rassismus? Für Fachlehrer Denis Kammermann stand schnell fest: „Da mache ich mit!“ Und für vier seiner Klassen ebenfalls. Schließlich ist das „Placida“ eine „Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage“ (SORSMC). 

Die SORSMC-Regionalkoordination und das Medienzentrum des Märkischen Kreises lobten einen Kreativwettbewerb unter dem Motto „Der Märkische Kreis ist bunt“ aus. Dabei sollten vom Kreis zugeschickte Puzzleteile gestaltet und wieder eingeschickt werden. Ob mit Texten, Bilder oder Collagen – völlig egal, am Ende zählt die Botschaft für Vielfalt. Aus allen Puzzleteilen wird ein großes Gesamtkunstwerk gestaltet.   

Spannendes aus Berlin

Berlin in drei Tagen: Die Sportklasse des Beruflichen Gymnasiums erlebte kurz vor dem Abitur eine spannende Zeit in der Hauptstadt. 

Wie schon so oft hatte die heimische Bundestagsabgeordnete Bettina Lugk die „Placida“-Lernenden eingeladen, sich ihre Arbeit vor Ort einmal genau anzuschauen. Beim Besuch im Bundestag ergab sich die Möglichkeit, einer Sitzung mit viel Diskussionspotential beizuwohnen. Im Anschluss stellte sich die Politikerin ganz persönlich und auf Augenhöhe den Fragen der Jugendlichen, etwa zu ihrem Alltag, dem Nahost-Konflikt oder dem Umgang mit Kritik. 

Dem Ruf der Pflege gefolgt

„Call of Care“, der „Ruf der Pflege“, war ein Aktionstag für Pflegeberufe in Dortmund betitelt – und die „Placida“-Gesundheitsklassen des Beruflichen Gymnasiums und der Berufsfachschule folgten diesem Ruf. 

Auszubildende und erfahrene Pflegende gaben dabei vielfältige Einblicke in häusliche Pflege, Intensivpflege, Ambulanz und Psychiatrie. Die Katholische Akademie für Gesundheitsberufe, die Caritas Dortmund und die Katholische St.-Paulus-Gesellschaft hatten eingeladen. 

„Es hat mich so interessiert! Ich habe viele Fragen gestellt und ganz viel ausprobiert“, berichtete Schülerin Eva Younes hinterher. Sie testete beispielsweise eine Reanimation an einer Puppe und erstellte ein EKG.  Eva möchte Abitur machen und Medizin studieren, um Chirurgin oder Notärztin zu werden.  

Hat sich der Besuch von „Call of Care“ trotz der weiten Reise mit dem Öffentlichen Personennahverkehr gelohnt? Eva ist sich da sehr sicher, sie wäre am liebsten länger geblieben und hätte noch mehr Fragen gestellt.  

Studieren fällt Dank Dalton leicht

Man stelle sich das vor: Ein Jahr vor dem Abi, wenn man eigentlich genug zu tun hat, kommen einige Lernende auf die Idee, an einem Tage pro Woche an einer Universität zu studieren!

Carina Müller, Joel Heiming und Simeon Kertelge machen genau dies seit einigen Wochen. Die Lernenden aus der Stufe 12 des Beruflichen Gymnasiums sind an einem halben, oder in Simeons Fall alle zwei Wochen an einem Tag, an der Technischen Universität Dortmund und beschäftigen sich mit klinischer Psychologie (Carina), Englisch und Wirtschaftswissenschaften (Simeon) und differentieller Psychologie (Joel). Seit 20 Jahren schon gibt es die „SchülerUni“ an der TU Dortmund und das Placida unterstützt seine Schüler aktiv bei diesem Angebot.